喬天峰到醫(yī)學(xué)系講授專題黨課
6月17日,學(xué)院黨委書(shū)記喬天峰到醫(yī)學(xué)系講授專題黨課,并同教師座談交流。
喬天峰以“深學(xué)篤行中央八項(xiàng)規(guī)定精神 筑牢立德樹(shù)人紀(jì)律根基”為題,聚焦中央八項(xiàng)規(guī)定精神的時(shí)代內(nèi)涵與實(shí)踐要求,深刻闡述了紀(jì)律建設(shè)作為全面從嚴(yán)治黨的“戒尺”和“生命線”的極端重要性。他結(jié)合當(dāng)前教育領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)的新形勢(shì)新任務(wù),要求全體教師必須時(shí)刻保持清醒頭腦,將紀(jì)律規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行,做到知敬畏、存戒懼、守底線。他對(duì)教師提出三點(diǎn)要求:一要提高政治站位,做政治上的“明白人”,自覺(jué)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;二要嚴(yán)守師德師風(fēng),做行為上的“規(guī)矩人”,將廉潔從教貫穿教書(shū)育人全過(guò)程;三要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),做事業(yè)上的“實(shí)干人”,以嚴(yán)明紀(jì)律保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
喬天峰深入剖析了當(dāng)前大健康產(chǎn)業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),指出理念革新與思想轉(zhuǎn)變是搶占未來(lái)發(fā)展制高點(diǎn)的關(guān)鍵。他以“未來(lái)已來(lái)”的緊迫感,引導(dǎo)教師共同思考醫(yī)護(hù)康養(yǎng)專業(yè)群建設(shè)的核心命題:一是發(fā)展定位如何優(yōu)化,如何緊密對(duì)接區(qū)域健康服務(wù)需求,形成特色優(yōu)勢(shì);二是賽道如何轉(zhuǎn)換升級(jí),如何從傳統(tǒng)醫(yī)護(hù)康養(yǎng)教育向預(yù)防、康復(fù)、養(yǎng)老、健康管理等康養(yǎng)融合領(lǐng)域拓展延伸;三是發(fā)展路徑如何創(chuàng)新,如何深化產(chǎn)教融合、校企合作,探索符合新業(yè)態(tài)的人才培養(yǎng)模式;四是方法舉措如何突破,如何整合資源,在課程體系、師資隊(duì)伍、實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)上取得實(shí)效。黨組織須發(fā)揮政治引領(lǐng)和組織保障作用,帶領(lǐng)全體教師圍繞這些問(wèn)題深入開(kāi)展研究、廣泛討論、凝聚智慧、形成合力,將頂層設(shè)計(jì)與基層探索有機(jī)結(jié)合,闖出一條高質(zhì)量發(fā)展的新路。(文/趙艷 圖/祁志偉)
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