近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于公布第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位的通知》（教職成廳函［2018］41號(hào)），我院被確定為第三批國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，汽車檢測與維修技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)、酒店管理專業(yè)、應(yīng)用化工技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、電廠熱能動(dòng)力裝置、學(xué)前教育等7個(gè)專業(yè)被確定為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。

多年來，我院不斷完善產(chǎn)教融合機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)校企深度合作，充分發(fā)揮烏海市高等職業(yè)教育發(fā)展指導(dǎo)委員會(huì)、烏海市職業(yè)教育集團(tuán)作用，先后與百余家企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。尤其是現(xiàn)代學(xué)徒制7個(gè)試點(diǎn)專業(yè)與多家企業(yè)簽署了深度校企合作協(xié)議或現(xiàn)代學(xué)徒制聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，校企雙方在人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、資源共享、社會(huì)服務(wù)等方面開展了深度合作，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)改革效果初顯：初步探索并踐行了“政校企合作課崗證融通 教學(xué)做一體”的技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式改革，總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn)，初步形成了具有推廣價(jià)值的教學(xué)成果；大力建設(shè)烏海市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心，不斷完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，打造自治區(qū)級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地；積極組織并引導(dǎo)教師參與合作企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目、任務(wù)，提升了教師的專業(yè)技術(shù)技能水平。

此次獲批國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校，不僅標(biāo)志著我院在深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，更是朝著西部高水平職業(yè)院校建設(shè)目標(biāo)邁進(jìn)的重要舉措。（供稿/于海波 審核/陳宇）