應(yīng)急技術(shù)與管理系開展救護員證培訓 --探索“課證”融通教學新模式
4月17日下午,應(yīng)急技術(shù)與管理系在二號實訓樓2B203實訓室舉辦救護員證培訓活動,特邀紅十字會專業(yè)講師團隊現(xiàn)場授課,系部師生踴躍參與,現(xiàn)場學習氛圍濃厚。此次培訓不僅涵蓋理論講解與實操教學,還設(shè)置了現(xiàn)場考核環(huán)節(jié),助力師生掌握專業(yè)急救技能。
此次培訓是應(yīng)急技術(shù)與管理系將紅十字會救護員培訓引入課程體系的創(chuàng)新嘗試。后續(xù),系部計劃與自治區(qū)紅十字會、烏海市紅十字會展開深度合作,將應(yīng)急救護員培訓以“課證”融通的模式融入應(yīng)急專業(yè)實踐課程。通過課程學習、崗位實踐、證書考取相結(jié)合的方式,讓學生在課堂中學習專業(yè)知識,在實踐中積累經(jīng)驗,最終考取權(quán)威證書,切實提升應(yīng)急救護能力。
“課證”融通教學模式是應(yīng)急技術(shù)與管理系深化教學改革的重要方向。除此次開展的救護員“課證”融通項目外,還將持續(xù)推進消防設(shè)施操作員、應(yīng)急救援員等職業(yè)資格證書的“課證”融通建設(shè)。通過優(yōu)化課程設(shè)置,將職業(yè)資格標準與課程內(nèi)容深度融合,讓學生在完成學業(yè)的同時,能夠獲取行業(yè)認可的職業(yè)資格證書,有效實現(xiàn)課本知識與實際工作的緊密結(jié)合。
這些舉措高度契合學院特色,旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,提升學生畢業(yè)與就業(yè)的銜接成功率,幫助學生在未來職業(yè)發(fā)展中搶占先機,為應(yīng)急管理行業(yè)輸送更多專業(yè)技能扎實、實踐能力突出的優(yōu)秀人才。
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