中青年教師是教師隊伍的重要組成部分，加強中青年教師的培養工作是保障教師隊伍充滿活力、持續健康發展的基礎，也是提高教學工作水平和人才培養質量的內在要求。近年來，烏海職業技術學院建筑工程系高度重視中青年教師的培養工作，想辦法、出實招，全力提升中青年教師的專業素質和業務能力。

　　建筑工程系現有專兼職教師27人，其中40歲及以下的中青年教師占教師總數的85%，這些中青年教師中有3名副教授、16名講師。自2011年開始，建工系多次選派中青年教師參加各級各類業務培訓項目，如國家教師培訓計劃、自治區教師培訓計劃、少數民族教師培訓計劃、赴示范院校進修及企業掛職鍛煉計劃等。通過參加上述培訓項目，教師不僅開闊了視野，而且學習到先進的教育理念與教學方法、教學技巧，熟悉了行業企業工作崗位職責、專業知識技能要求等內容。

　　另外，建工系還密切加強與有關行業企業的溝通與合作，2013年與內蒙古隆發裝飾有限責任公司合作建立校內建筑裝飾實訓室，并在該公司設立校外實訓課堂，多次邀請烏海市知名建筑裝飾設計師為師生作專題講座，與教師交流研討專業知識，指導學生專業實訓。2015年初，建工系開始實施“教師企業導師”制度，為每一位中青年教師都聯系了一位在行業企業擔任高級專業技術職務且具有豐富工作經驗的人員作為企業導師，對中青年教師的專業實踐能力提供指導和必要的資源支持。

　　再有，建工系還定期組織教師開展“聽評課”和“集體備課”等教研活動，鼓勵中青年教師積極參加學院舉辦的“公開示范課”活動。通過聆聽和親身感受，學習優秀教師在課程設計、課堂教學組織和授課技巧等方面的好思路與好做法，并查找自己在教學中的不足，提出改進措施。近日，建工系就組織全體教師對五位中青年教師進行了集中“聽評課”教研活動，特別是對三位2015年新進教師的授課情況進行了指導。

　　通過一系列扎實有效的措施，烏海職業技術學院建筑工程系中青年教師的專業素質和業務能力有大幅度的提升。截至目前，有1人榮獲自治區教壇新秀獎，1人榮獲烏海市優秀教師，6人榮獲院級優秀教學質量獎，他們多次指導學生參加各級各類專業競賽斬獲大獎。(供稿：石磊 編輯/審核：陳宇)