10月10日上午，烏海職業技術學院黨委書記劉洪運深入2015級學前教育專業陶藝制作課堂聽課，并在聽課后召開了教學研討活動。他強調，全院上下應切實以教學工作為中心，做好教學研究、教學檢查、教學指導、教學督促等各項工作。

　　學院黨委副書記、紀委書記侯麗敏，黨委委員、副院長李峰一同參加聽課和教學研討活動。教務科技處、教學督導辦公室相關人員參加，素質教育部全體教師參加。本節陶藝制作課程由素質教育部副教授趙永亮主講，內容為拉坯制作工藝。

　　劉洪運在教學研討活動中指出，新學期已開學一個多月，這段時間緊張有序，完成了迎接新生報到、軍事訓練、新生入學教育、田徑運動會等各項重點工作，當前各教學系部要全身心投入到教學工作上來，全面開展聽課和教學研討活動，要靜下心來認認真真研究教學，扎扎實實搞好教學。各教學系部都要選擇一門具有代表性的課程開展聽課和教學研討活動，形成以點帶面效應，搭建起領導干部、專家教授與一線教師零距離交流研討的平臺，共同診斷分析課程教學存在的問題，探討交流，達成共識。所有專業教師均要參加聽課和教學研討活動，要善于在聽課中發現問題、總結問題，要在教學研討活動中提出問題、解決問題，進而促進教師的業務成長，提升教師的綜合素質，推進學院教學工作改革。

　　劉洪運強調，全院上下要全面鋪開聽課和教學研討活動，要掀起一股熱潮，形成濃厚的氛圍，達到全面深化教學改革的目的。各教學系部要在教學研討活動中將確定課程標準作為突破口，查找當前課程標準的不足之處，根據人才培養方案及時調整課程標準。各教學系部要進一步加強專業教師隊伍建設，采取“走出去”和“請進來”的方式，讓專業教師開闊眼界，了解前沿教學信息。

　　劉洪運還就本節陶藝制作課程進行了點評，充分肯定了本節課的教學效果，并在理論教學和實踐教學結合融合，充分運用示范教學、視頻教學，明確教學目標等方面提出了意見和建議。

　　參加聽課和教學研討活動的領導和教師還就如何加強教學運行管理、專業帶頭人培養、B類課程講授與實操融合、“準師傅”教學方式、分組教學等實際問題提出了意見和建議。（陳 宇）