烏海職業技術學院第二屆

教代會暨工代會第五次會議材料一

堅持立德樹人 加強內涵建設

為建設高水平優質高等職業院校而努力奮斗

——在第二屆教代會暨工代會第五次會議上的工作報告

2017年3月18日

牟占軍

各位代表、同志們:

 現在，我代表學院向大會作工作報告，報告的題目是《堅持立德樹人，加強內涵建設，為建設高水平優質高等職業院校而努力奮斗》。請予審議。

一、2016年主要工作回顧

2016年是“十三五”開局之年，學院在自治區高校工委、教育廳、烏海市委、市政府的正確領導和大力支持下，堅持以人才培養為根本，以教學工作為中心，開拓創新、積極作為，扎實推進各項工作，在專業建設、人才培養、服務能力、辦學水平和黨的建設等方面取得了明顯成效。

（一）現代職業教育制度進一步完善

學院堅決貫徹落實黨委領導下的校長負責制，堅持民主集中制原則。牢固樹立依法辦學、依法治校和以人為本的管理理念。進一步建立健全依法治校、民主管理的運行機制。根據自治區教育廳文件精神，加強章程建設，依法制定了具有我院特色的《烏海職業技術學院章程》，科學編制《學院教育事業“十三五”發展規劃》和《學院管理水平提升行動計劃實施方案》。以章程建設為契機，全面落實職業教育有關法律法規、政策制度、規范標準和我院各項管理制度，進一步規范招生、培養、管理、服務等工作，全面推行目標管理，學院管理更加科學化、精細化，管理能力和管理水平得到明顯提升。

   （二）教育教學質量穩步提高

    認真貫徹落實《教育部關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》精神，堅持改進教學和規范管理相結合，強化教學過程管理。出臺學院關于“加強校企合作開發課程建設指導意見”等11項教學管理制度。新增旅游管理、供用電技術、廣告設計與制作、安全生產管理4個新專業。開展學徒制試點專業5個，訂單培養招生即招工專業3個。立項建設院級核心課程64門、校企合作教材34部。開展示范公開課35節，聽課評課1435節。申報立項自治區級科研課題19項，發表論文210篇；出版教材26本。在教育部紀念職業教育法公布實施20周年和中國近現代職業教育發展150周年的論文評比中榮獲二等獎1項；在自治區哲學社會科學優秀成果評比中榮獲三等獎1項。學院有多個團隊和個人在全國、全區技能大賽中獲獎。

（三）合作試辦本科職業教育成效顯著

積極推進與內蒙古工業大學和內蒙古農業大學、內蒙古科技大學合作試辦本科職業教育工作，簽訂試辦本科職業教育合作協議，合作試辦本科職業教育的本科高校已達3所，開設職業本科專業4個。2016年錄取化工、機電、建筑、采礦工程等專業職業類本科學生102人。學院進一步拓展合作本科院校數量及招生學生人數，職業本科在校生180余人。按照與合作院校共同制定的專業人才培養方案系統組織實施教學，各項工作運行平穩。本科職業教育的試辦為烏海市設置應用技術學院舉辦本科層次職業教育奠定了基礎。

   （四）師資隊伍建設取得新進展

落實師德建設長效機制，實施人才強校戰略。加大以職業道德為核心的師德教育力度，激勵廣大教師樹立良好的職業道德、為人師表。堅持將師德考核結果作為教師聘任、評先選優的重要依據。嚴把教師聘用考核政治關、學術關。出臺了《學院申報高校教師高級專業技術資格量化評分辦法》，修訂完善了《學院教師教學工作量計算辦法》。繼續開展了教師赴區內外示范高職院校培訓、下企業頂崗實踐、假期“雙實踐”等活動；加強了教學團隊建設和兼職教師隊伍建設。組織專業教師參加校外進修和培訓交流153人次，其中參加國培21人次。2016年，榮獲自治區教學名師1人，自治區教壇新秀1人，自治區教學團隊1項。榮獲烏海市優秀教師2人，烏海市先進教育工作者2人。

   （五）實習實訓條件進一步改善

烏海職業技能公共實訓中心建設占地34.5萬㎡，總建筑面積10萬㎡，其中，一期工程占地12.1萬㎡，建筑面積3萬㎡。建設完成建筑實訓館、工業展覽館、服務樓、核心參觀區。景觀硬化面積5萬㎡，綠化面積3萬㎡。一期主體工程建設于2016年7月份交付使用，二次裝修已開始政府采購，建筑實訓館實訓設備相繼采購到位，部分建筑類專業學生已在實訓中心開始實訓教學。2016年11月，全區科技創新引領產業轉型升級現場會在烏海市和阿拉善盟召開，自治區副主席白向群及與會近300名代表蒞臨烏海職業技能公共實訓中心考察指導，對公共實訓中心的建設給予肯定，對學院辦學條件改善和教育教學質量的進一步提高給予高度評價。目前學院校內實訓室達110個，校外實訓基地達107個。

   （六）招生就業創業工作取得新提高

按照教育部有關高校招生就業創業的政策規定，全面實施“陽光招生”，嚴格執行“六公開和六不準”規定。合理編制招生計劃，加大市內外各大媒體的宣傳力度，學生規模穩步增加。2016年，學院共錄取新生2498人，報到2360人，報到率達94.5%，錄取和報到人數創歷史最好成績，在校生達6000余人。普通文理科錄取最高分347分，職業類錄取最高分528分，生源質量顯著提高。建立健全創新創業教育體系，積極探索將創新創業教育貫穿人才培養全過程。建成近1000平米“烏海職業技術學院大學生創業孵化基地”。2016年，組織多場招聘會，提供就業崗位2000多個，畢業生初次就業率達93.16%。

（七）社會培訓和電大與成人教育扎實推進

學院堅持以高職學歷教育為主體，社會培訓和電大與成人教育為兩翼的“一體兩翼”辦學發展思路，不斷拓展社會服務功能，加強社會培訓和電大與成人教育工作。今年，開展在崗職工、下崗再就業人員等社會培訓4214人次，職業技能鑒定和職業資格認證1012人次，取得職業資格證書714人次；選派職業技能師資培訓14人次。電大與成人教育招生981人。辦學形式涵蓋電大開放教育、遠程網絡教育和成人高職教育，高質量完成了云教室建設及內蒙古電大的績效考評工作。

（八）學生教育管理和校園文化建設取得新發展

堅持立德樹人，把思想政治工作貫穿教育教學全過程。積極培育和踐行社會主義核心價值觀。積極開展了“中華魂”主題系列教育實踐活動；舉辦了學院第三屆榜樣青春十大青年學子評選表彰活動；深入開展了“敦品勵學 成才圓夢”等豐富多彩的主題系列活動，并在全區推進會上進行經驗交流。榮獲“德耀長河·善行烏海”學雷鋒志愿服務優秀組織獎；“崇德樂學 尚技強能”教育活動榮獲自治區黨委宣傳部首屆十大高校德育創新實踐項目。本年度，發放獎助學金314.16萬元，為烏海籍及扎賚特旗籍學生減免費用327.73萬元，生源地助學貸款389.09萬元。

（九）服務保障能力進一步提升

積極推進數字化校園建設，基礎數據庫、協同辦公系統、學生管理系統、移動校園網、迎新系統、校園無線WIFI等一期建設項目全部完成，均已通過上線測試運行。對學生公寓樓、教學樓、學生飲用水鍋爐及教學辦公場所等基礎設施進行了整修、改造，對財務管理與核算中心等辦公場所進行改建。建成近1000平米的學生活動中心。立項800萬元，對學院消防及飲水系統進行改建，今年6月全部施工完畢。對教學樓東側近400米的入校主通道的路面、下水、路燈等設施進行了徹底改造，解決了多年來一直困擾學院車輛進入難和師生雨雪天行路難的問題。針對學生公寓不足現狀，投入1000余萬元租用水云軒206樓作為學生公寓，租期3年，2016年入住學生800余人，今年9月將有1400名學生入住。學院投入近50萬元菜價平抑專項資金，用于平抑市場蔬菜價格，提高學生食堂飯菜質量。一年來，學院沒有發生群體性事件、刑事案件、交通事故、火災事故及食品安全事故，校園教學、生活秩序和諧穩定。

（十）黨的建設呈現新氣象

    堅持全面從嚴治黨，把黨的建設貫穿學院辦學管理全過程。認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神和黨章黨規、《準則》、《條例》等文件精神。嚴格執行黨委領導下的校長負責制、民主集中制和“三重一大”決策制度。堅持民主生活會制度和黨委中心組學習制度，著力推進學習型黨組織建設。深入推進基層黨組織規范化建設，從嚴要求和管理干部。加強黨風廉政建設，落實黨風廉政建設主體責任和監督責任。扎實開展了“兩學一做”學習教育，認真落實“三會一課”組織生活制度。院領導深入一線，帶頭講黨課，積極開展專題研討。召開了學院領導班子2016年民主生活會，開展批評與自我批評。學院榮獲“2015年度市直機關黨建工作先進單位流動杯”和“2016年度烏海市民主評議政風行風工作先進單位”榮譽稱號，學院領導班子2015年度實績考核被評為優秀等次。

各位代表、同志們，2016年學院各項工作之所以取得可喜的成績，是自治區高校工委、教育廳和市委、市政府正確領導和大力支持的結果，是全院師生員工齊心協力、辛勤工作的結果，是學院領導班子團結奮斗和頑強拼搏的結果。在此，我謹代表學院向關心支持學院發展建設的各級領導，向辛勤工作在教學、管理、服務第一線，為學院建設發展做出貢獻的廣大師生員工致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在看到成績的同時，我們也應清醒地認識到，在學院快速發展的進程中，還面臨著諸多困難和挑戰。我們的辦學機制還不夠完善；管理水平需進一步提高；師資隊伍建設需進一步強化；專業結構和布局需進一步調整和優化；校企合作需進一步深化；辦學條件需進一步改善，教學質量需進一步提升等。對于這些問題，我們必須高度重視，采取有力措施，切實加以解決。

二、2017年主要工作任務

2017年，是中國共產黨第十九次代表大會召開之年，是內蒙古自治區成立70周年大慶之年，更是學院發展的關鍵年。學院將深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真貫徹落實全國、全區高校思想政治工作會議精神及全區教育工作會議精神，大力踐行創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。全面加強黨的建設，緊盯國家優質高職院校的建設目標，以立德樹人為根本，以服務發展為宗旨，以促進就業創業為導向，大力弘揚工匠精神，深度開展產教融合，全面構建教學標準，規范教學管理，促進招生就業，加強內涵建設，提升辦學水平，全力推進質量立校、特色興校、人才強校戰略，努力創建國家優質高等職業院校，實現學院新一輪更好更快發展。

（一）堅持立德樹人，把思想政治工作貫穿教育教學全過程

堅持立德樹人，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實全國、全區高校思想政治工作會議精神，抓好馬克思主義理論教育。成立學院思想政治工作領導小組,研究制定《學院關于貫徹落實全區高校思想政治工作會議精神的實施方案》，著力加強思想政治工作師生兩大教育主體建設、思想政治工作隊伍建設、思想政治工作“課堂主渠道”建設和制度建設。加強“第一、第二、第三課堂”建設，切實推進社會主義核心價值觀及習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略進課堂、進教室、進頭腦，圍繞學生，服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質和文化素養。大力實施“大學生思想政治教育質量提升工程”和“高校思想政治理論課建設體制創新計劃”。學習借鑒兄弟院校思想政治工作的典型經驗做法，進一步完善思想政治理論課的教學改革、課程體系建設和課程教學質量考核評價機制。積極主動協調市委市政府解決我院思政課教師不足和學生輔導員短缺問題，積極協調邀請市領導、企業家、知名人士進校開展“百場形勢政策報告”活動，構建“全員、全方位、全過程、全環境”的育人新格局。

（二）依法辦學，激發活力，建立健全可持續發展的體制機制

深入學習貫徹《內蒙古自治區人民政府關于加快發展現代職業教育的意見》，根據《中華人民共和國高等教育法》和《中華人民共和國職業教育法》等法律法規，圍繞全面落實《烏海職業技術學院章程》和《烏海職業技術學院教育事業“十三五”發展規劃》，積極推進依法治校，激發辦學活力。協調推進頂層設計的有序實施，進一步完善政府主導、學校主體、企業參與的管理體制，不斷完善學院治理結構。借鑒國內外先進辦學經驗，充分發揮企業在人才培養中的重要作用，創新校企合作辦學模式與運行機制，深化校企協同育人。進一步理順院系兩級管理，完善管理重心下移相關政策制度。完善學院年度目標管理考核方案，進一步加強目標管理考核工作。積極主動協調市委市政府，完成學院內部機構調整、教師職稱兌現工作，理順職能處室的工作職責。科學設置崗位，完成學院第三輪全員崗位聘任工作。完善人事分配制度改革，根據自治區及烏海市有關文件精神，修訂出臺《學院績效工資實施方案》，進一步完善《學院教師教學工作量計算辦法》和《學院教師職稱評審實施辦法》。

（三）強化內部監控，加強內涵建設，不斷提高教育教學質量

 ——召開學院2017年教學工作會議。認真學習貫徹國家和自治區《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》、《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》、《高等職業院校內部質量保證體系診斷與改進指導方案》和《內蒙古自治區現代職業教育體系建設規劃（2015-2020年）》、《內蒙古自治區高等職業教育創新發展行動計劃（2016-2018年）》等文件精神和全國、全區教育工作會議精神，出臺我院關于全面落實國家和自治區有關職業教育文件精神的實施方案，研究部署2017年和今后一個時期學院教學工作。對照《教育部關于深化職業教育教學改革全面提高人才培養質量的若干意見》等文件要求，把學生的職業道德、職業素養、技術技能水平、就業質量、創業能力和用人單位滿意度作為衡量教育教學質量的重要指標，加強教學標準建設，修訂完善人才培養方案。科學建立并完善分專業的人才培養質量評價標準、課程標準、專業教學標準、頂崗實習標準、專業儀器設備裝備規范等，加強內涵建設，提高教學質量和辦學水平，全面推進高等職業院校內部質量保證體系診斷與改進工作。

——開展示范校建設自查自評。2014年啟動自治區示范校建設項目以來，學院的內涵建設得到明顯加強，教育教學質量得到明顯提升，2017年，將對照示范校建設指標體系和要求，結合高等職業教育創新發展行動計劃及內部質量保證體系診斷與改進指導方案，對示范校建設的各項主要指標進行自查自評，找出問題和不足，加大整改力度。積極推進職業教育產教融合工程。堅持產教融合、校企合作、工學結合，擴大校企合作領域，加強課程建設，完善課程建設的評價、激勵、監督考核機制，建立突出崗位需求和職業能力培養的課程標準。推進課程信息化建設，充分利用微課、幕課資源和其他數字化學習資源加快教學模式改革。積極探索試行學分制改革工作。努力打造精品課程和特色課程群。進一步加強教學科研工作，提高教師科研能力和服務社會能力。全面完成示范校建設目標任務，為創建“國家優質高職院校”，在軟件硬件方面奠定堅實基礎。

     ——全面實施職業院校管理水平提升行動計劃。根據《內蒙古自治區職業院校管理水平提升行動計劃實施方案（2016—2018年）》文件要求，我院已出臺《烏海職業技術學院管理水平提升行動計劃方案》，今年7月底前完成“規范招生秩序、核查學籍信息、落實教學標準、強化實習實訓管理、創建平安校園、規范財務管理”等六項突出問題的專項治理。以章程建設為契機，全面梳理和完善學院教育教學、師資隊伍、學生教育、財務管理、后勤服務和安全保障等管理制度，建立健全工作規范和流程，形成系統科學的內部管理制度體系。全面實施教師素質、管理隊伍能力、管理信息化水平、文化育人創新和質量保證體系完善提升行動計劃，規范辦學行為，不斷提高學院管理的規范化、精細化和科學化水平。

 ——強化教學質量監控。強化人才培養全過程的質量監控及自我評價。完善教學管理機制和教學質量保證制度體系和運行監控機制。建立健全行業企業深度參與的教學指導機構。進一步完善由學院教務科技處、督導室、各系（部）和學生信息員組成的“四位一體”的教學質量保障、監控和反饋機制。進一步規范課堂教學的備課、教案、授課等各環節教學過程的組織實施，每月對教學過程的檢查情況進行通報反饋。繼續推進領導干部聽課制度，嚴格教學紀律和課堂紀律管理，抓好教風、學風、考風，改進監考巡考工作。利用數據平臺加強人才培養狀態數據采集與分析，繼續實施職業教育質量年度報告制度和畢業生就業質量跟蹤調查制度。

    ——加強對外交流與合作。貫徹落實教育部《關于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》和自治區有關文件精神，與國家“一帶一路”發展戰略相結合，堅持“走出去，請進來”的工作思路，積極開展與區內外及境外職業院校的交流合作，通過交流考察、學術訪問、合作研究、研修學習等方式，加強在規范辦學、課程建設、校企合作、師資培訓等方面的交流與合作，建立與區內外示范、骨干院校穩定的合作關系，推動教育教學改革創新，增強學院的辦學活力。在烏海市政府統一領導下，積極參與呼包銀榆經濟論壇工作，做好承辦呼包銀榆經濟論壇職業院校校長聯席會議的各項工作。

（四）調整優化專業結構布局，加強專業建設，提升服務地方經濟社會發展能力

  ——調整優化專業結構和布局。堅持以服務為宗旨，以就業創業為導向，做好專業統籌、專業設置和專業調整工作，強化專業特色，適應經濟社會轉型升級。按照“產業需求定專業、企業需求定課程”的工作思路，推動專業設置與產業需求、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程的“三對接”。根據烏海市經濟社會發展需要，適時調整招生專業，開設新興復合型專業，2017年將新上釀酒技術、城市軌道交通技術、人力資源管理等高職專業，構建服務地方、適應需求、特色鮮明、促進就業創業的專業體系和人才培養合作共建機制。

  ——著力加強專業建設。以自治區級、院級品牌專業建設為抓手，深化專業建設改革，突出專業特色，強化實訓基地建設，建設一批達到區內先進水平的優勢專業和富有特色的課程體系。加強專業教學標準建設，校企共同制定人才培養方案，突出人才培養方案的實用性，提高專業建設整體水平，形成國家、自治區、學院三級特色專業建設體系。合理規劃統籌校內外實習實訓教學安排，做好實訓工作的檢查指導工作。加快推進烏海職業技能公共實訓中心一期裝修改造和二期工程的建設工作，完成護理專業、電氣類專業等校內實訓室的改擴建。進一步完善學生頂崗實習實訓的教學管理辦法，建立健全校企雙方考核學生實習實訓的評價機制，著力加強實訓教學管理。重點打造一批能夠發揮引領輻射作用的國家級、自治區級示范專業點，帶動專業建設水平整體提升。

  ——穩步推進本科職業教育。在繼續做好與內蒙古工業大學、內蒙古農業大學、內蒙古科技大學合作試辦應用型本科職業教育的基礎上，積極與區內高校合作，擴大合作本科院校，增加本科職業教育專業數，力爭合作本科院校數達4-6所，本科職業教育專業數達到6-8個。2017年9月首批招生的本科職業教育專業學生，經考核合格后將進入本科學習階段，要積極主動與合作本科院校聯系，做好考核及進入本科階段學習的各項教學準備工作，有序推進，保證培養質量，為地區經濟社會發展培養高層次技術技能人才。繼續拓展專升本本科院校的專業和學生人數，為學生的繼續深造創造條件。

  ——扎實推進現代學徒制教學改革。貫徹落實《教育部關于開展現代學徒制試點工作的意見》等文件精神，擴大校企合作領域，提升校企合作潛力。依托烏海市高等職業教育指導委員會和烏海市職業教育集團，借助烏海市及周邊各大工業園區的產業、行業、企業優勢，加快現代學徒制教學改革工作，加大經費投入力度，設立專項資金，加強與合作企業的深度結合。突出做中學、做中教，強化教育教學實踐性和職業性，積極探索與技術進步和生產方式變革以及社會公共服務相適應的現代學徒制人才培養體系，積極推動校企聯合招生、聯合培養、一體化育人的現代學徒制專業建設。開展現代學徒制教學改革專項檢查和推進工作，解決改革試點中出現的問題，加強總結提高，在自治區現代學徒制試點院校的基礎上，通過不斷的建設與改革，力爭進入國家級現代學徒制試點院校行列。

（五）創新工作思路，狠抓招生就業，把創新創業教育融入人才培養全過程

  ——加大宣傳力度，著力做好招生工作。面對高職招生的新形勢，加強招生工作領導，科學合理制定2017年招生計劃，落實目標責任制，加強檢查、指導、考核。繼續加大招生宣傳力度，拓寬招生渠道，積極做好單獨招生工作，開展招生與招工一體化試點工作。加強對中高職招生工作的統籌協調，強化校企聯合招生，實行訂單培養，與合作企業共同研制招生與招工方案，擴大招生范圍，全面完成招生任務，穩定學院辦學規模。

    ——大力推進創新創業教育工作，促進畢業生高質量就業。探索完善創新創業教育長效機制，將創新創業教育融入到人才培養全過程，切實增強學生的創新精神和創新創業能力。探索將學生開展創新實驗、發表論文、獲得專利和自主創業等情況轉換為學分的方式方法，充分調動學生創新創業的積極性和主動性。組建高素質高水平創新創業教育指導隊伍。面向全體學生開設創新創業基礎和就業創業指導等方面的必修課和選修課。建設創新創業教育課程群。充分發揮大學生創業孵化基地作用，積極組織參加第三屆內蒙古自治區“互聯網+”大學生創新創業大賽。繼續做好大學生征兵工作。進一步加大就業創業工作力度，針對就業工作審計提出的問題，進行嚴格整改。加強精準化就業指導服務，切實做好貧困家庭畢業生、殘疾畢業生、少數民族畢業生等困難群體畢業生就業幫扶工作。采取有效措施，促進畢業生高質量就業。

（六）優化師資結構，提升綜合素質，打造高素質專業化教師隊伍

  ——完善師德建設長效機制。強化教師隊伍約束監督機制，加強師德師風建設，制定學術道德規范，完善《學院師德師風建設實施意見》，建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設工作機制。引導廣大教師自尊自律自強，做學生敬仰愛戴的品行之師、學問之師，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。堅持將師德考核結果作為教師聘任、評先選優的重要依據。嚴把教師聘用考核政治關、學術關。進一步完善和執行教學事故認定及處理辦法，對于言行失范者加強教育、限期整改，對于情節嚴重者調離教學崗位。堅決杜絕觸碰師德“七條紅線”的行為，并列入對系部、處室、中心的目標考核指標體系。

  ——加強高素質專業化教師隊伍建設。按照學院“十三五”教師素質提高計劃。2017年將引進思想政治教育、護理、物聯網工程等專業專任教師10名，逐步解決師資隊伍不足問題。建立教師培養提升體系，完善教師管理制度，實施專業人才和高技能人才引進計劃，加大高水平人才引進力度。充分發揮校內兼職教師和外聘兼職教師作用，構建由專兼結合、老中青結對互補的“傳幫帶”機制，努力打造一支專兼結合、能力突出的高素質專業化教師隊伍。繼續實施“國培計劃”、“區培計劃”和“新入職教師培訓”。加強外聘教師管理，推進教師和企業人員雙向交流合作，建立教師到企業實踐和企業人才到學校兼職任教常態化機制。分批選派專業帶頭人與骨干教師到國內外有關高校、科研院所、教師培訓基地、大中型企業進修與深造。重點提升教師的理實一體教學能力、專業實踐技能、信息技術應用能力等“雙師”素質。完善教學名師、專業帶頭人的培養和考核評價機制，使更多優秀中青年教師脫穎而出。

（七）強化學生教育管理，提升學生綜合素質，培養學生自主發展能力

  ——加強學生教育管理。以立德樹人為根本，深入開展理想信念教育、愛國主義教育、中華優秀傳統文化教育和革命傳統教育。加強學風建設，夯實學風建設工作體系。形成學院主導、學工教務主抓、相關部門配合、系部具體推進的工作格局。出臺進一步加強和完善學風建設的實施意見，推進學風建設專項工程。深入課堂、班級、宿舍抓學風，促進教育教學與學風建設緊密對接。把學習成績和學風情況與評優表彰、升學推薦、黨員發展等工作掛鉤。開展大學生思想動態調研，加強大學生誠信檔案建設。加強大學生心理健康教育課程建設和五級心理健康教育與危機干預機制建設。加強學院輔導員和班主任隊伍建設。加強對學生干部等學生骨干的教育培養，發揮學生干部的示范引領作用。根據教育部頒布的《普通高等學校學生管理規定》,結合我院實際，修訂完善《烏海職業技術學院學生管理規定》和《輔導員隊伍建設辦法》及《輔導員職業能力標準》等制度。重點抓好課堂教學秩序，解決遲到、早退、曠課和學習態度等問題。推行課堂禮儀規范，讓尊師愛生成為校園風尚。堅持公平、公正、公開的原則，切實完善學生獎助管理體系。積極主動與企事業單位、社會團體及個人聯系，到學院設立獎助學金，參與學生資助工作。

     ——著力加強校園文化建設。從學院辦學理念、校園環境、行為規范、管理制度等方面對學院文化建設進行系統設計。要在總結體現現代職業教育思想、學院特色、可傳承發展的校訓和校風、教風、學風等核心文化的基礎上，形成獨特的文化標識。開展勞模、技術能手、優秀畢業生進校園活動，促進產業文化和優秀企業文化進校園、進課堂，凝練校園核心文化，積極培育優良校風和學風。以自治區成立70周年、建黨96周年、十九大召開等為契機，圍繞烏海市創城工作要求，結合學院辦學理念和特色，積極開展相關主題活動和校園文化建設。舉辦形式多樣、內容豐富的愛國主義和民族團結主題教育活動。積極開展“中國夢”、“中國精神”、中國優秀傳統文化、“敦品勵學·盡責圓夢”等教育實踐活動。強化環境育人作用，圍繞“崇德樂學、尚技強能”校訓，開展校訓墻、道路樓宇命名和書香校園建設。積極參加第五屆全區大學生藝術展演。做好迎慶期間及文明城創建大學生志愿服務工作，組織廣大師生深入基層助力地區經濟建設的社會實踐活動。

   （八）堅持多元辦學，加強社會培訓工作，服務地方經濟社會發展

  ——著力推進社會培訓工作。以就業技能培訓、崗位技能提升培訓和創業培訓為主要形式，建立健全培訓制度，形成完善的培訓機制。圍繞烏海市經濟社會發展需求，主動與市政府和企業對接，開拓培訓市場，穩步擴大培訓規模。力爭年內培訓達到5000人次以上，職業技能鑒定達到2000人次以上。進一步強化院系兩級管理，充分調動系部開展社會培訓的積極性，發揮系部開展培訓工作的專業優勢，高質量完成今年的培訓任務。完成《學院教育培訓管理辦法》的修訂并盡快實施。

  ——積極發展電大與成人教育。修訂《電大與成人教育中心教師工作量計算辦法》。繼續把招生工作作為重點抓緊抓好，2017年，電大成人教育招生數量要在去年的基礎上穩中有升，招生人數穩定在800-1000人左右。加大調整成人教育專業結構，加強課程和專業建設。繼續保持招生、學籍管理、考務管理、教材管理在全區電大系統的先進地位。不斷加強開放大學教學平臺建設，為學員提供周到的遠程學習支持服務體系。

   （九）加快基礎設施建設，提升服務保障能力,創建平安和諧校園

  ——著力加強基礎設施建設。根據學院教育事業“十三五”發展規劃和市政府依托“烏海職業技術學院建設本科層次烏海應用技術學院培養本科層次技術技能人才”的批示要求，到2020年學院在校生規模將達10000人左右的發展目標，本著“適度超前，分期建設”的原則，校本部需規劃建設的2萬平方學生公寓樓、8000平米綜合服務樓及4萬平米綜合教學樓。積極向市政府爭取，協調政府相關部門辦理土地、規劃、設計等前期審批手續，力爭早日開工建設。積極推進烏海職業技能公共實訓中心二期工程和一期工程二次裝修工程建設。嚴格施工監督和管理，確保工程質量，2017年6月完成校園消防和飲用水改造工程。完成籠式足球場、學院醫務室、校園快遞營業廳、教學樓、辦公樓飲用水鍋爐安裝及校園道路硬化等改擴建工作，為師生提供便利快捷的生活和工作環境。進一步加強數字化校園建設，完善管理信息平臺，實現辦公、教學、學生、后勤、安全等各類數據管理的信息化和數據交換的規范化。做好國家首批職業院校數字化校園建設試驗校各項驗收準備工作。

  ——著力加強財務管理。以保障優質高職院校建設和學院中心工作為重點，科學編制并嚴格執行2017年經費預算，提高資金使用效益。建立健全財務管理制度；增強改革和績效導向，嚴格預算管理，強化預算約束；建立完善內部控制機制，加強財務風險防范；建立健全學生資助、基礎能力建設、質量提升計劃等專項資金管理辦法，加強過程控制，規范財務行為。完善內部審計機構，強化內部審計監督。嚴格執行中央、自治區、烏海市有關規定，厲行節約反對浪費，嚴控公務活動開支，規范公務接待和公車使用。學院預算和“三公”經費預算全部公開，接受監督，加強監管，提高資金使用效益。

  ——積極推進平安和諧校園建設。召開學院安全工作會議，貫徹落實《內蒙古自治區平安校園創建指導意見（試行）》及指標體系等文件精神，全面部署2017年全院安全工作。進一步強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和“管業務必須管安全”的學校安全管理責任制。全面開展平安校園創建年活動，推動綠色校園建設。加強后勤服務人員隊伍建設，提高服務質量。加強校園安全防范，堅持 “誰使用、誰主管、誰負責”的原則，落實人防、物防、技防措施，認真開展“隱患排查整治年活動”，定期分析研判，及時排查安全隱患。推動安全教育進教材、進課堂、進頭腦。組織開展預防校園暴力、欺凌宣傳教育和培訓活動。加強飲食安全管理，嚴格落實監管制度，繼續設立食堂菜價平抑專項基金，提高飯菜質量，確保不發生飲食衛生安全事故。加強消防安全工作，完善設備設施，堵塞管理漏洞。加強安全教育，組織開展“珍愛生命安全教育萬里行”“禁毒巡回宣講”“消防安全巡回宣講”，提高師生的安全意識和防災避險能力。認真貫徹落實中共中央辦公廳和國務院辦公廳關于《健全落實社會治安綜合治理領導責任制規定》，加強學院綜治工作，進一步完善學院緊急突發事件和群體性活動應急預案，切實維護好校園安全穩定。

   （十）全面貫徹落實高校思想政治工作會議精神，切實加強黨的建設，為學院事業發展提供堅強的思想政治和組織保障

    深入學習貫徹《自治區黨委關于深入貫徹落實習近平總書記從嚴治黨八項要求的意見》和《關于進一步加強高校黨建工作的意見》等文件精神，全面落實從嚴治黨主體責任和監督責任，強化“黨政同責”、“一崗雙責”。認真貫徹落實自治區《關于堅持和完善普通高等學校黨委領導下的校長負責制的實施意見》，堅持民主集中制，堅持集體領導與個人分工負責相結合。堅持黨建與業務工作同計劃、同部署、同檢查、同考核。加強領導班子、干部隊伍、黨建基礎和黨建基層建設。完成學院機關及各系部黨員活動室建設，著力推動機關黨總支、系部黨組織、基層黨支部積極發揮作用。認真落實基層黨組織“三會一課”制度。堅持正確用人導向，完善干部選拔、培養、交流機制。鞏固深化 “兩學一做”學習教育活動成果。加強黨風廉政建設和反腐敗工作，認真貫徹落實上級黨委、紀委全面從嚴治黨的決策部署。嚴格落實《準則》、《條例》和“兩個責任”。持之以恒整治“四風”，加強作風建設。用好監督執紀“四種形態”，提升執紀水平，深入推進廉潔文化建設。加強廉政風險防控管理，推動“人、財、物”管理制度建設和責任清單管理。加強紀檢監察干部隊伍建設，切實履行好監督執紀問責。加強文明校園建設，爭創“內蒙古自治區文明高校”。

各位代表、同志們，2017年是實施“十三五”發展目標的重要一年，做好今年工作意義重大。讓我們在學院黨委的堅強領導下，立即行動起來，不忘初心、凝聚共識，形成合力，深化改革，全面提高人才培養質量，以更加奮發有為的精神、更加務實的工作作風，擼起袖子加油干，實現學院教育事業發展的新跨越，以優異成績迎接自治區成立70周年和中國共產黨第十九次代表大會的勝利召開！

謝謝大家！