在烏海職業技術學院第二教學樓學前教育專業教學區內，經常能夠聽到優美的古箏樂曲。時而低回婉轉，無比哀傷；時而行云流水,歡快流淌。演奏古箏的女孩是2014級學前教育專業5班的李嘉旭同學。

李嘉旭出生在內蒙古烏海市烏達區一個普通家庭，父母沒有正式工作，收入微薄，常年靠打零工維持家庭開支。這樣的家庭環境，使李嘉旭從小就特別懂事，特別理解父母的辛苦，也養成了生活節儉的良好習慣。

李嘉旭在上小學時就顯露出獨特的音樂潛質，而且對中國民族樂器頗感興趣，每次路過樂器商店都駐足很久，看到同學在周末學習各類樂器就羨慕不已。小學四年級時，她向父母提出想買一架古箏學習，然而在當時至少幾千元的古箏對于她的家庭確是巨大的數額，更別說每周還需支付參加培訓班的費用。父母只能給李嘉旭做思想工作，說等家里條件好點再買琴。初中畢業時，李嘉旭考慮到家庭困難，想著能早早參加工作，為家庭減輕負擔，便選擇就讀烏海市一所中專學校。同時，也再一次激起了她已沉寂了四五年的古箏夢想，幾經和父母懇求，父母經不住她的哭鬧，最終買了一架2000元的胡桃木古箏，并報了培訓學習班，這讓她足足興奮了好久好久。

2014年，李嘉旭中專畢業本能考取一所外地的藝術類專業院校，但她還是考慮到家庭困難，最終選擇就讀烏海籍戶口能夠免交學雜費的烏海職業技術學院學前教育專業。入校后，李嘉旭接受了學前教育專業音樂課程的學習后，更加對古箏藝術喜歡的如癡如醉，平時除了正常上課、吃飯和休息外，幾乎所有的時間都在練習古箏，平均每天都有三四個小時在練琴。在周末，她還要去參加專業培訓學習，學費都是省吃儉用湊起來的，只夠參加同時有十多人學習的大班教學。

“李嘉旭同學在學習上特別認真刻苦，從來沒有過遲到或曠課情況，能夠認真參加專業實踐鍛煉，還經常參加素質教育部組織的各類文藝演出活動。”2014級學前教育5班班主任趙永亮介紹。

“烏海職業技術學院于2014年招收第一屆學前教育專業學生，音樂、美術、舞蹈課程是該專業的核心專業課程，素質教育部針對學前教育專業學生的特點，非常重視培養學生的藝術素養，積極地為廣大同學創造良好的學習條件，在課余時間和周末均開放各類藝術教室，讓同學們隨時都能去練習。針對李嘉旭這樣有一定藝術基礎的學生，我們還為她們提供單獨教室，便于她們存放樂器和日常練習，并鼓勵她們參加各級各類比賽競賽。”學院素質教育部主任安武介紹。

三年珍貴的大學生活已接近尾聲，李嘉旭在大學期間不僅系統性學習到學前教育專業的各門課程知識，喜歡上學前教育這個行業，同時也自學了與古箏藝術相關的其他知識。在刻苦努力下，她考取了由文化部及中國音樂家協會頒發的兩個音樂考級8級證書，考取了幼兒園教師資格證書、普通話水平二級甲等證書、保育員職業資格證書，等等。

李嘉旭在接受采訪時說：“我在烏海職業技術學院上學這兩年多學到了扎實的理論與實踐知識，各門專業課程貼近實際，老師和同學都對我特別關心。我最大的愿望就是能在畢業后有一份好工作，減輕父母的負擔，把在大學期間所學到的知識運用到幼兒園的工作崗位上，教好小朋友。同時，我想一直把古箏彈下去，還特別想在畢業后能去北京專業的古箏教學機構進修，進一步提高自己的藝術修養和技法。”

在采訪結束時，李嘉旭又演奏起她最喜歡的《茉莉芬芳》。（陳 宇）