為做好2020年全國高等職業院校適應社會需求能力第三輪評估和教育部本科層次職業教育試點專業申報工作，推進治理能力現代化，促進學院辦學能力和水平的提高，7月14日下午， 2020年全國高等職業院校適應社會需求能力評估和本科層次職業教育試點專業申報工作安排會在辦公樓407會議室召開，院長韓利民出席會議，會議由副院長李峰主持，各系部及有關部門負責人參加會議。

會上，教務科技處副處長李永杰結合《國務院教育督導委員會辦公室關于開展2020年全國職業院校評估工作的通知》(國教督辦函﹝2020﹞25號)要求，就2020年高等職業院校適應社會需求能力評估問卷調查、數據填報、撰寫自評報告等工作進行了安排部署。

李峰結合學院實際，組織大家學習了有關文件，并就數據采集過程中的重點要素進行了解讀。

韓利民針對本次國家職業院校評估工作提出了三點要求，一是要高度重視評估工作，各部門明確責任，把握好時間節點，早布置、早安排、早動手，按時高質量完成各項評估工作；二是要認真研讀學習文件，理解指標內涵，把好數據采集填報關；依據狀態數據平臺等，分析梳理數據，保證數據的一致性；三是各部門要通力合作，資源共享，共同完成任務。

韓利民為大家詳細解讀了教育部2020年本科層次職業教育試點專業申報工作的文件內容，分析了申報本科職業層次教育試點專業的必要性和可行性，提出如下要求，一是各教學單位要研究探索本科層次職業教育發展路徑和高層次技術技能人才培養思路，厘清人才培養目標和職業面向，研究專業設置及專業建設的理論與實踐；二是結合烏海地方經濟及產業發展，瞄準社會企業人才需求實際，對接產業發展需求，深入調研，科學論證；三是總結五年來與本科院校合作舉辦“3+2”職業本科辦學和專業人才培養經驗，撰寫專業設置論證報告和專業簡介，盡早完成申報工作。

開展全國高等職業院校適應社會需求能力評估和本科層次職業教育試點專業申報工作，是深入落實《國家職業教育改革實施方案》的重要舉措，有利于提升我院的辦學水平和人才培養質量，為學院推進升本工作進一步夯實基礎。（供稿/李永杰）