“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降......”在新冠肺炎疫情防控期間，烏海職業技術學院基礎教學部八位大學語文課教師正在居家通過網絡教學平臺、釘釘軟件為學生講授詩歌《離騷》。教師既深入講解詩歌的創作背景、文化思想、精神內涵，又講了作者的生平經歷和愛國主義情懷，師生共同在線吟誦，讓學生深刻感悟詩歌魅力，傳承中華優秀傳統文化經典。

“停課不停教，停課不停學。”基礎教學部《大學語文》課程教師組深入貫徹落實《烏海職業技術學院關于做好疫情期間教學組織與管理的工作方案》，自3月2日開展線上授課以來，現已完成12學時的教學任務，期間多次通過網絡會議平臺研究教學細節和教學方法，及時總結教學經驗和不足，統一授課時間和授課內容，形成了“理論學習+直播授課+平臺任務+線上答疑”的混合教學模式，將“教師線上授課、學生自主學習、師生多項互動”有機結合，有力吸引了學生，受到學生的極大歡迎。按照教學計劃，《大學語文》課程教師組制訂了“吟誦之美、品讀之味、梨園之韻、寫作之真”四個教學模塊，近期的網絡線上課堂面向機電工程系、建筑工程系、學前教育系2019級26個班860多名學生，講授《行行重行行》《離騷》《蒹葭》《歸園田居》《宣州謝脁樓餞別校書叔云》《登高》《錢塘湖春行》等詩歌。

每周一下午是《大學語文》網絡線上授課的固定時間。八位教師在14點20分就已早早登錄網路教學平臺和釘釘軟件，點名考勤、課前復習、作業點評......各項環節與線下上課一樣。各位教師在線上授課中講出了文化、講出了韻味，講出了做人做事的道理，學生與老師還圍繞詩歌孕育的思想內涵展開了討論。在做好線上授課的同時，各位教師還開展了線上詩歌誦讀、詩歌書寫比賽、擴展閱讀等內容，為學生居家學習提供了豐富多彩的形式。

抗疫有我，學習不誤，強抓語文，豐富自我。各位教師在授課之余還常常教育學生要加強防控新冠肺炎，遵守學院及家庭所在地的各項管理規定；要抓好語文學習，從詩歌、散文、小說中學習人生哲理，進一步增強文學素養，強化寫作能力，豐富自己的人生。學生們在交流中反饋，《大學語文》網絡線上課不枯燥不乏味，既生動又深刻，他們在學習中增長了知識，加強了自身修養和人文精神，真正懂得了真、善、美。學生們紛紛為《大學語文》網絡線上課堂豎起了大拇指。（高麗君）