近日，烏海職業技術學院護理專業教師在成都華西醫科大學的專業教師指導下，進行了為期兩天的設備調試和培訓。培訓中，利用家兔和牛蛙，完成了離體蛙心灌流、蛙心起搏及起源分析；家兔血壓的調節、家兔呼吸運動的調節；神經和骨骼肌刺激強度、頻率與肌肉收縮反應的關系等實驗項目，改變了過去電生理實驗信號采集與處理的狀態，構建了資源共建共享、虛實結合、教研一體的教學新模式，完成了醫學機能虛擬仿真實驗教學平臺的交互使用，使理論教學和實踐教學更好結合。

生物機能實驗室配有新一代集成化生物信號采集與分析處理系統，在信號實驗采集的同時可完成實時視頻監控功能：同時觀察和記錄實驗視頻信號；可以完成教師開放的實驗項目和學生自主創新實驗申請，也可以進行數據管理、學習、自測考試、統計、分析考試完成情況、實驗預約和微課功能，技能考試以動畫形式虛擬仿真模擬操作考試等,總價值260余萬元。實驗室主要為護理專業、康復治療技術等專業開設相關實驗課程，同時學生可以利用實驗室進行畢業考核及實驗等工作。實驗室現包含基礎性、綜合性和設計性實驗項目近60個，為培養學生的基礎實驗操作技能和科學研究素養提供了優越的條件。

目前護理專業已投入使用的實訓室12間，前期投入401.08萬，2018年又新增實訓室6間，購置了生理機能實訓室、健康評估、解剖的模型、掛圖、康復評定、運動療法和言語療法等的相關器材，設備總額為502.678萬，基本可以承擔多門護理專業和康復治療技術專業主干必修課程實驗實訓項目的實踐教學任務和滿足人才培養的需求，為我院的護理教學實踐提供了良好的平臺。（文稿/趙建玲 王蘭玲 審核/陳宇）