在全新的運作模式下,我院2011-2012學年度寒假教師和學生專業實踐活動結出碩果,經過“雙實踐”活動評委會評選,化學工程系、管理系獲得先進集體榮譽,成彥霞等6位教師獲先進個人稱號。

本次“雙實踐”活動不僅一改過去評委會成員查看資料、檢查程序、聽取匯報等靜態評選的模式,采取動態加靜態的評選模式,而且還延長了活動時間。在開展活動時,每位評委會成員重點跟蹤一個系,直接參與教師的專業實踐活動,并檢查學生的專業實踐活動狀況,對學生的專業實踐報告進行一定數量的批改,以了解學生的實踐效果。之后再進行查看資料、檢查程序、聽取匯報等環節。

由于采取了全新模式,各系在“雙實踐”活動中加大了工作力度,實踐教師在3周的活動中態度端正,不斷汲取實踐知識、經驗,實踐活動都取得了很好的效果。

我院假期組織開展的“雙實踐”活動,在實踐中不斷探索、改進,不斷有新的成效,在培養“雙師”素質教師,培養學生的實踐技能上,起到越來越重要的作用。（教務科技處 李文超）