我院被確定為首批自治區(qū)級示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位
日前,烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院被確定為首批內(nèi)蒙古自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位,是自治區(qū)西部惟一一所立項(xiàng)建設(shè)院校。這既是對學(xué)院過去辦學(xué)成績的充分肯定,也標(biāo)志著學(xué)院將迎來重大發(fā)展機(jī)遇,學(xué)院將成為自治區(qū)高職院校發(fā)展的模范、改革的先鋒、管理的標(biāo)桿,進(jìn)一步推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。
示范性高等職業(yè)院校建設(shè),是促進(jìn)內(nèi)蒙古自治區(qū)高等職業(yè)教育與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合,提高高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措?!笆濉逼陂g,自治區(qū)通過自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院校建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化高職院校基礎(chǔ)能力,創(chuàng)新高等職業(yè)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式,形成一批優(yōu)質(zhì)高職院校群體,使高職院校的辦學(xué)定位更加準(zhǔn)確,辦學(xué)實(shí)力更加雄厚,在教學(xué)質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)效益和輻射能力等方面有較大程度的提高。特別是在探索多元化辦學(xué)模式、校企合作體制機(jī)制建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革、“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)和提高社會服務(wù)能力等方面取得明顯進(jìn)展,在自治區(qū)高等職業(yè)教育發(fā)展中起引領(lǐng)示范作用。
自治區(qū)級示范校的成功申報(bào)是烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展史上具有里程碑意義的大事,市委市政府高度重視,成立了以市長為組長的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,全力推進(jìn)此項(xiàng)工作。飽含著上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,飽含著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的傾力付出,飽含著申報(bào)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)著努力,飽含著全院師生的不懈追求。為做好項(xiàng)目申報(bào)工作,學(xué)院成立了建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及各項(xiàng)目工作組,對建設(shè)項(xiàng)目背景與基礎(chǔ)、建設(shè)思路與目標(biāo)、重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容、主要保障措施和實(shí)施步驟進(jìn)行了深入調(diào)研、全面討論、專家論證和反復(fù)修改,形成了目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施有力、操作性強(qiáng)的示范校建設(shè)方案。最終,經(jīng)過區(qū)外專家函評、區(qū)內(nèi)專家集中評審、院校長答辯等環(huán)節(jié),烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院以排名第四的成績通過評審,獲得項(xiàng)目立項(xiàng)。
依據(jù)建設(shè)方案,烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院將用三年的時間在應(yīng)用化工技術(shù)等六個重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群、數(shù)字化校園、教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控體系、社會服務(wù)能力、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等方面進(jìn)行全面的建設(shè)規(guī)劃。經(jīng)過建設(shè),初步形成面向?yàn)鹾5貐^(qū)特色產(chǎn)業(yè)的區(qū)域型職業(yè)教育集團(tuán),綜合辦學(xué)實(shí)力將顯著提高,人才培養(yǎng)模式將更彰顯工學(xué)結(jié)合特點(diǎn),社會服務(wù)能力將得到明顯提高,教學(xué)質(zhì)量管理與監(jiān)控體系進(jìn)一步完善,“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)凸顯成效。烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院將成為服務(wù)于烏海及周邊地區(qū)化工、機(jī)電、煤炭等行業(yè)的技術(shù)服務(wù)中心;成為服務(wù)于烏海市及周邊地區(qū)二、三產(chǎn)業(yè)的高技能人才培養(yǎng)基地、職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定基地。
近年來,隨著烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,深化教育教學(xué)改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受社會各界及用人單位的歡迎。本次自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)的確定,將進(jìn)一步提高烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量,提升培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的能力,提升烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專業(yè)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力,并將帶動全院專業(yè)建設(shè)與教育教學(xué)改革的深化和發(fā)展。(陳宇)
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