12月3日下午，應化教研室開展教研活動，主題為校級“化學實驗技術”職業技能大賽總結討論。
       經過緊張激烈的角逐，校級“化學實驗技術”職業技能大賽圓滿落下帷幕。此次大賽不僅是對教學成果的一次全面檢驗，更是學生專業技能和綜合素質的集中展示。回顧大賽過程，可以看到，每一位參賽選手都展現出了較高的專業素養和實驗技能。

此次大賽在推動化學實驗技術教學、促進學生技能提升方面取得了顯著成效。通過大賽的鍛煉，學生不僅鞏固了所學知識，還學會了如何在實際工作中靈活運用這些技能，解決復雜問題。這對于他們未來的職業發展具有極其重要的意義。當然，在肯定成績的同時，也必須清醒地認識到存在的問題和不足。比如，部分選手在仿真實驗操作中存在一些細節上的疏忽，導致實驗結果出現偏差；還有一些選手在最終提交結果環節不夠規范，影響了整體評價。這些問題要在今后的教學中加以重視和改進。

今后，我們要繼續深化化學實驗技術教學改革，不斷創新教學方法和手段，努力提升教學質量和水平。要加強對學生實踐能力的培養和鍛煉，鼓勵他們多參與實踐活動，不斷提高自己的專業技能和綜合素質。同時，還要進一步完善大賽的評選、獎勵機制，確保大賽的公平、公正和公開。此外，要加強與其他兄弟院校的交流與合作，共同推動化學實驗技術教學的發展。

 本次大賽共有33人報名，通過初賽（理論測試）和復賽（仿真測試），最終從23名進入復賽的學生中評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，為明年自治區“化學實驗技術”職業技能大賽儲備了人才。

總之，此次“化學實驗技術”職業技能大賽為我們提供了展示成果、交流經驗、發現問題的寶貴平臺。讓我們攜手并進、共同努力，為培養更多優秀的化學實驗技術人才而努力奮斗！